English 
نظم مركز الابتكارات التربوية والتعلم عن بعد، مؤتمر "جامعة الإسكندرية للابتكارات التربوية والتعلم المدعوم بالتكنولوجيا" فى نسخته الخامسة، وعقد تحت عنوان:
Developing the Learner Autonomy: Undeegrauate Research and Flipped Classrooms as two Proposed
Means
وقد قامت اللجنة العلمية للمؤتمر بتحكيم الأبحاث الطلابية التي عرضت وبلغ إجمالي عددها ٣١ بحثاً (١٥ بحث في مجال العلوم الإنسانية و ١٦ بحث في العلوم الطبيعية وعلوم الحياة)، وأعلنت لجنة التحكيم النتائج وذلك على النحو التالي:
* فى مجال العلوم الانسانية فازت كلية التربية للطفولة المبكرة بالمركز الأول عن بحث بعنوان "مشروع تطوير أدب الطفل الرقمي فى مرحلة الطفولة المبكرة: المسرح والقصة نموذجا"، والبحث للطلاب نورهان طه عبد العظيم، بسملة عبد الله السيد، حبيبة أحمد شعوط، تحت إشراف السيدة الدكتورة شيرين مصطفى عباس
* وجاءت كلية الآداب فى المركز الثاني عن بحث بعنوان Gamification Usage in Teaching Graeco-Roman Archaeology : an Applied Study
للطلاب سيلفيا شنودة، مريم عزت، أحمد عبد العظيم بالمشاركة مع الطالبة ماجي موريس من كلية الذكاء الإصطناعي بجامعة كفر الشيخ والبحث تحت إشراف أ.د. فتحية جابر إبراهيم
* كما قررت لجنة تحكيم أبحاث العلوم الإنسانية منح لقب أفضل Presenter للطالب فارس سمير منصور من كلية السياحة والفنادق.
* وفى مجال العلوم الطبيعية وعلوم الحياة، فازت كلية الحاسبات وعلوم البيانات فى المركز الأول عن بحث بعنوان innovative technology for enhancing independence of the blind or visually impaired.
للطلاب نورهان عبد الله محمود، إسراء السيد مصطفى، دينا نبيل أحمد، مازن محمد السيد، محمد السيد شحاتة والبحث تحت إشراف ا.د عبير عامر
* وجاءت كلية العلوم فى المركز الثاني عن بحث بعنوان Potential Microbial degradation of PET from Alexandria solid waste landfill.
للطلاب مصطفى عبد الجواد محمد سليمان عبد الله، علي محمد ابراهيم عبد المنعم، محمد لطفى ابراهيم محمد ابراهيم، مريم على حافظ ابراهيم يوسف، وسام صبرى عبد الفتاح حسب الله، ياسمين عبد العزيز السيد حسب الله، حنان غزلان والبحث تحت إشراف الأستاذة الدكتورة/ حنان غزلان.
وأنتهي المؤتمر بتسليم شهادات المشاركة لجميع المشاركين بالمؤتمر.
